您的位置:首页 > 教育 > 教育锐评 > 共创童趣课堂,“桐”建美丽浙江

共创童趣课堂,“桐”建美丽浙江

2022-08-10 来源:本站  浏览:    关键词:

7月4日至7月11日,浙江工商大学外国语学院“英行剧动,浙里有我”之不约而“桐”暑期社会实践团,在桐庐县鑫鑫社区完成了为期一周的暑期社会实践活动。

在本次社会实践活动中,队员们秉持“寓教于乐”的理念,在社区内展开了特色英语夏令营活动。除此之外,队员们还与社区工作人员合作,走进社区,参与推进社区建设的各项活动。

一.重拾童心,乐学英语

在本次社会实践活动中,队员们结合英语专业特色,从英语的使用性和实用性出发,围绕英语配音、英语短剧表演和英语歌曲等多种内容,开展了丰富多彩、乐趣横生的英语课堂。在活动期结尾,队员们还和参与课堂的孩子们一同举办了总结表演,并邀请孩子家长们前来观看,展示此次夏令营的教学成果。

二.开特色课堂,知美丽桐庐

除了英语教学,队员们还开展多节特色课堂,帮助孩子们拓展课外知识。为了培养孩子们的暑期安全意识,队员们开展了以交通安全知识为中心的安全教育课程;围绕桐庐当地的亚运会马术场馆建设,队员向孩子们介绍了马术运动的基本知识和杭州亚运会的相关内容;为了加强孩子们的文化传承意识,队员们还开展了传统文化课程,讲述与桐庐自然风景相关的诗歌书画文化。

特色课堂图片

三.持青春力量,助社区建设

走出课堂,发挥团队力量进行社区建设相关工作,也是队员们此次社会实践的重要内容。在社区工作人员的组织下,队员们和营内的孩子们一同走进社区,为在炎炎烈日下辛勤工作的人们送上免费凉茶,在为他人送上一份清凉的同时,也为良好社区氛围建设尽了自己的一份力。另外,队员们还参与了对桐庐当地华眷的采访,协助社区工作人员,完成了桐庐出身华侨华人的故事收集和宣传工作。

从2017年至今,浙江工商大学外国语学院和桐庐当地的合作已有七年之久,而特色英语夏令营活动也已历时五年。经过多年的实践,此社会实践活动在社区内也已初具规模,并收获到众多居民的良好反响。日后,“英行剧动,浙里有我”之不约而“桐”暑期实践团会坚持在每年暑期举办多样的实践活动。同时,队员们也会坚持关心社会问题,参与一系列有利于“美丽浙江”建设的社会活动,践行青年一代的社会责任!

版权声明:

本网仅为发布的内容提供存储空间,不对发表、转载的内容提供任何形式的保证。凡本网注明“来源:XXX网络”的作品,均转载自其它媒体,著作权归作者所有,商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。

我们尊重并感谢每一位作者,均已注明文章来源和作者。如因作品内容、版权或其它问题,请及时与我们联系,联系邮箱:service@qeerd.com,投稿邮箱:tougao@qeerd.com